九十七學年度第二學期資格考題－清代台灣史

1. 十九世紀初有所謂的「海盜蔡牽之亂」，蔡牽是哪裡人？你如何詮釋這段歷史？
2. 相對於戰後、日治時代，以及明鄭、荷蘭與西班牙時期，你能否論辯約有兩百餘年的清代臺灣史之研究，有其不可或缺的重要性？
3. 清代台灣分類械鬥的狀況頻傳，你認為最主要的原因是什麼？請說明之。
4. 請說明開山撫番的背景及其歷史意義。

九十七學年度第二學期資格考題─日治時期台灣史考題

1. 下文為吳新榮於1945年4月29日的日記。請就該日記之內文中當時並非事實的部分，論述其所顯示出來之問題點，並試著舉出可能的檢視、考證或解決該問題的方式。
   
2. 簡述日本領有台灣初期，日本國內對於台灣統治方針的爭論(法式與英式)。同時，從語言文化論的觀點，探討這兩種統治方針各對於被殖民者是否能學習．使用．述說殖民者語言，所採取什麼樣的態度，以及這種態度背後所具有的殖民者之觀點與意涵。
3. 日治初期台灣總督府發展台灣經濟，以糖業為首要；到了1920年代，米作生產開始增產。殖民地台灣的位置，於是從原先單一的粗糖供給地，變成糖、米兩大出口商品的供給地。隨著這種轉變，在台灣殖民經濟中，展開了「糖、米相剋」的關係：
   1. 試論「糖米相剋」的原因。
   2. 有學者認為，其本質是日本資本主義經營台灣殖民地矛盾的問題。試論之。
4. 日治時期台灣與日本社會經濟分工的特徵，一般的說法是「農業台灣、工業日本」，你認為此說是否可以解釋日治時期台灣經濟的情況？試論之。
   

九十七學年度第二學期資格考題－戰後時期台灣史

1. 1970年代以後，在台灣，中小企業的問題及其作用開始引人注目。不過，中小企業的發展絕非從1970年代才開始，實際上可以追溯到更早以前：
   1. 試從歷史觀點，論述台灣中小企業發展的活力泉源；
   2. 戰後台灣中小企業發展的特徵為何？ 試論之。
2. 戰後台灣經濟研究，有一說是將經濟發展歸因於「威權主義開發體制」（或稱「開發獨裁」）的傾向：
   1. 請解釋何謂「威權主義開發體制」（或稱「開發獨裁」）。
   2. 你認為此說是否適合解釋戰後台灣經濟發展的情況？試論之。
3. 解除戒嚴在台灣政治改革的過程中的歷史意義為何？試說明之。
4. 開羅會議對於二次戰後台灣的歷史發展有何影響？請討論之。

九十七學年度第二學期資格考題－早期台灣史

1. 大清中國領有臺灣代之前的臺灣歷史，學界間或稱之為「早期臺灣史」、「荷西時期」、「明鄭時期」，你認為如此的時代分期法妥當否？若由你來撰寫或講授這個時代，你會用哪種時代名稱來含括清代以前的臺灣史，何故？(25分)
2. 十七世紀初，福建連江人陳第〈東番記〉中所描述的原住民社會風俗，非常接近臺南一帶的西拉雅（Siraya）族，然其文一開頭言：「起魍港、加老灣……沙巴里、大幫坑，皆其居也。斷續千餘里，種類甚蕃……」，則又不似僅止於記載臺南原住民，此中的矛盾，你如何解釋？（25分）
3. 何謂「地方會議（Landdag）」？（25分）
4. 試舉一部有關西班牙人在臺期間的歷史文獻，並略微介紹其重要性。（25分）